奉节职教中心：专业介绍（数控技术应用、幼儿保育、旅游服务与管理专业）

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       重庆市奉节职业教育中心创建于1983年5月,是重庆市首批重点中职学校、重庆市示范学校、重庆市高水平中职学校、重庆市“双优”学校。      
       学校位于三峡库区腹心重庆市奉节县夔州街道，校园一期占地205亩,总投资3.3亿元;二期新征用地168亩,投资近7.3亿元。现有教职工329人,教学班108个,在校生5000余人,开设有10个专业大类28个专业:有校内实训基地68个,校外实训基地28个,工位数5637个，设备总价值9000余万元。
       学校秉承“立德树人,崇文尚技”校训精神,传承“诗润匠心”育人理念、,聚焦内涵发展,先后荣获中华诗教先进单位、国家防震减灾科普示范学校、全国青少年足球特尔学校、全国职工教育培训示范点、全国职工书屋、全国网络与信息技术培训考试测评基地、重庆市文明校园等荣誉称号。
       新时代，新征程。学校将以习 近 平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化职普融通、产教融合、科教融汇,为学生终身发展和地方经济社会发展服务，朝着“库区一流、重庆先进、全国知名”的国家级优质中职学校奋进,努力谱写新时代职业教育高质量发展新篇章。

数控技术应用

       一、专业介绍

       我校数控技术应用专业始创于2006年，专业办学历史悠久，学历在校人数达300人，本专业是重庆市中等职业教育改革发展示范学校的重点专业、重庆市市级大师工作室专业。      

       本专业开设《机械制图》《机械基础》《数控加工编程与技能训练》《车工工艺与技能训练》《钳工工艺与技能训练》《机械CAD》等核心专业课。中职数控技术应用专业的学生拥有多元化的成长通道。在校期间，学生可以通过系统的学习和实践训练，掌握数控编程、操作及设备维护等核心技能。同时，学生还可以通过职教高考或技能大赛专业免试等方式升入高职或应用型本科继续深造，进一步提升自己的学历和技能水平。毕业后，学生可以选择直接就业，从事数控设备操作、数控加工工艺制定等工作。此外，学生还可以通过不断学习和实践，逐步成长为数控领域的技术骨干和专家。

       二、专业成果

       本专业拥有市级大师工作室一个，杨海林数控铣床市级技能大师工作室于2022年9月经中共重庆市委组织部、重庆市人力资源和社会保障局等2部门获批准建设。2022年11月在县人社局、县教委等上级部门的指导下，依托奉节职业教育中心现有资源，正式启动建设工作。工作室“坚持以先进装备制造产业发展为引领”，以数控技术专业为基础，以高技能人才培养和技术攻关创新为目标，积极发挥技能大师的示范引领作用，充分调动政府、行业、企业和院校的积极性，多方参与、共同推进工作室的健康发展。工作室充分发挥高技能人才在师带徒传艺、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，面向企业、行业职工及相关人员开展高技能人才培训、研修、攻关、交流等活动，将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。本专业现有建筑面积800余平方米，设有普通车床、数控车床、数控铣床、四轴加工中心、CAD/CAM技术等先进制造实训室6个，总资产达900余万元。本专业教师团队成员共12人，其中技师及以上6人，本科及以上学历9人，全国五一劳动奖章1人，市级裁判2人，国家职业技能鉴定考评员6人。有指导专家9人，其中高校教师3人，企业技术骨干2人，职业技能鉴定和技能大赛专家4人。

学生荣誉

教师荣誉

       三、师资队伍

       目前，数控技术应用专业现有专兼职教师共13人，其中高级教师5人，中级5人；高级双师教师3名，中级双师教师5名；本科13人，其中高校教师3人，企业技术骨干2人，职业技能鉴定和技能大赛专家9人。全国五一劳动奖章1人，市级裁判2人，国家职业技能鉴定考评员6人。教师专业素质过硬，年龄结构合理。现建有杨海林县级劳模工作室和杨海林数控铣床市级技能大师工作室。

       四、专业实训室展示

       数控技术应用专业建有钳工、普通车工、数控车工、数控铣工、四轴加工中心等7个实训车间，专业建筑面积达1000余平方米，教学仪器设备总值达600余万元。能满足学生校内实训需求；建有校外实训基地6个，顶岗实习合作单位7家，能够适应专业教学计划要求，满足学生校内外实习实训需要。

五、专业活动

六、学生出路

专业咨询联系人: 石辉建 18290327131

幼儿保育

       一、专业介绍

       奉节县职教中心幼儿保育专业是学校重点打造的特色专业，致力于培养具备科学保育理念、扎实专业技能和良好职业素养的婴幼儿保育与教育人才。随着国家"三孩政策"的实施和早期教育重视程度的提升，社会对专业保育人才的需求日益增长，本专业正是为满足这一社会需求而设立。专业课程体系全面覆盖0-6岁婴幼儿成长发展的各个方面，包括幼儿心理学、卫生保健、营养喂养等理论基础课程，以及生活照料、游戏设计、行为观察等实践技能课程。学校配备了先进的婴幼儿保育实训室、幼儿活动实训室和健康管理实训室，通过模拟真实托育环境和情景化教学，让学生掌握婴幼儿日常照护、安全防护、疾病预防等核心技能。               

       在教学模式上，本专业坚持"理实一体、工学结合"的培养理念，不仅在校内开展系统化的技能训练，还与当地优质幼儿园、托育机构建立深度合作关系，为学生提供丰富的实习实践机会。学生毕业后可胜任幼儿园保育员、早教机构保育师、社区育儿指导等多种岗位工作，也可通过职教高考继续深造，升入高职院校的学前教育、早期教育等相关专业。在校期间，学生可考取保育员、幼儿照护职业技能等级证书等多项职业资格证书，为未来就业增加竞争力。本专业特别注重培养学生的爱心、耐心和责任心，通过专业学习和实践锻炼，帮助学生成长为既有专业技能又富有人文关怀的保育人才。选择幼儿保育专业，不仅能够获得稳定的职业发展前景，更能在陪伴婴幼儿健康成长的过程中实现个人价值和社会价值。

       二、专业成果

       奉节县职业教育中心幼儿保育专业凭借其优质的教学质量和突出的育人成果，近年来在各级各类评比竞赛中屡获殊荣。该专业先后荣获"重庆市中职学校重点特色专业"称号，并在2022年重庆市职业院校技能大赛婴幼儿照护赛项中斩获团体二等奖；专业教师团队开发的《婴幼儿生活照料虚拟仿真实训课程》在2023年全国职业院校信息化教学能力大赛中获得三等奖，充分彰显了专业建设的创新水平。   

       在实践育人方面表现尤为突出，学生代表队连续三年在渝东北片区保育员技能竞赛中包揽个人项目金、银牌，2023年更创下单项比赛前五名独占三席的佳绩。专业与奉节县示范幼儿园共建的"园校协同育人基地"被重庆市教委评为产教融合示范项目，相关教学成果获重庆市职业教育成果奖二等奖。此外，该专业培养的毕业生因专业技能扎实、职业素养过硬，就业率连续五年保持在98%以上，2022年被县人社局评为"优质就业专业"。 这些荣誉的取得，既是对专业办学质量的肯定，也体现了学校在婴幼儿保育人才培养方面的特色优势。专业将继续深化产教融合，为区域托育事业发展输送更多高素质技术技能人才。

       三、师资队伍

       奉节县职业教育中心幼儿保育专业拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的"双师型"教学团队。该团队现有专业教师百余人，"双师型"教师比例达85%，全部持有保育员、育婴师等职业资格证书。专业骨干教师均具有丰富的行业实践经验，其中多名教师来自示范幼儿园园长岗位，或曾任妇幼保健院儿科护理师。

       四、专业实训室展示

       奉节县职业教育中心幼儿保育专业打造了设施完备、功能齐全的现代化实训环境，为学生提供了优质的专业技能培养平台。专业配备了三间宽敞明亮的标准化舞蹈教室，既满足了日常教学需求，又便于教学观摩与指导。三间拥有智能化教学设备和专业隔音系统可同时容纳150名学生进行器乐实训，特别打造的婴幼儿保育实训室以"安全、科学、童趣"为核心，符合幼儿身心发展特点的教玩具设备，构建了一个集生活照料、游戏互动和早期启蒙于一体的专业化实训空间。这些先进的实训设施充分体现了专业将艺术素养培养与保育技能训练有机融合的办学特色，为培养德艺双馨的高素质保育人才提供了坚实的硬件支撑和育人保障。

       五、专业活动

       奉节县职业教育中心幼儿保育专业注重理论与实践相结合，开展了丰富多彩的专业特色活动，全方位培养学生的职业素养和实践能力。在专业技能竞赛方面，每年定期举办"明日保育师"技能大赛，设置婴幼儿抚触、急救护理、教玩具制作等竞赛项目，并选拔优秀选手参加市级、国家级职业院校技能大赛。专业特色活动包括"保育知识宣传周"、"亲子活动模拟实训"等实践项目。学生走进社区开展婴幼儿护理公益讲座，在专业教师指导下为社区居民提供免费的育儿咨询和亲子游戏指导服务。每月举办的"童趣工坊"活动中，学生自主设计并组织实施针对不同年龄段的亲子游戏、绘本阅读、音乐律动等早教活动。   

       校内外实训基地建设成效显著，与奉节县示范幼儿园等6家单位共建实习基地，开展"保育见习周"活动。创新实施的"1+1+1"培养模式（1周理论学习+1周技能训练+1周园所实践）深受用人单位好评。此外，专业还定期邀请行业专家开展"保育大讲堂"系列活动，内容涵盖特殊儿童护理、婴幼儿营养膳食等前沿专题。

       六、学生出路

       奉节县职业教育中心幼儿保育专业为学生搭建了多元化的职业发展通道，毕业生出路广阔，发展前景良好。   

       在直接就业方面，毕业生主要面向三大就业方向：一是幼儿园和早教机构，可担任保育员、配班教师或早教指导师，近年与本地20余家幼教机构建立了稳定的用人合作关系，毕业生供不应求；二是社区托育服务，在社区儿童之家、家庭托育点等场所从事婴幼儿照护工作；三是母婴健康产业，如婴幼儿用品公司、儿童摄影机构等相关岗位。在升学深造方面，学生可通过"3+2"中高职贯通培养、职教高考等方式进入高职院校的学前教育、早期教育、社会工作等相关专业继续学习。学校与重庆幼儿师范高等专科学校等院校建立了升学合作通道，2023年有35%的毕业生选择升学深造。 此外，专业还支持学生创新创业，提供保育机构运营、亲子活动策划等创业指导，已有毕业生成功创办社区托育点和线上育儿咨询工作室。学校定期举办校园招聘会和优秀毕业生经验分享会，并建立毕业生跟踪服务机制，持续为学生的职业发展提供支持。

专业负责人：李琼 18223612288

旅游服务与管理专业

       一、专业介绍

       我校旅游专业始创于1996年，专业办学历史悠久，是重庆市中等职业教育改革发展示范学校的重点专业、重庆市高水平建设项目专业群核心专业，重庆市级双优学校建设优质专业。本专业大类现开设有旅游服务与管理专业和高星级饭店运营与管理专业两个3年制班，本专业现有在校生300余人。学生通过三年学习，可以参加重庆市职教统一高考，升入大学本科或者专科学校学习。也可从事酒店服务与管理、旅行社等一系列旅游服务行业相关工作，具有广阔的就业前景。另外，还对接开设了重庆水利电力职业技术学院现代物业管理专业的（3+2）班，现代物业管理专业是重庆水利电力职业技术学院的老牌专业，高职毕业后可对接岗位有各大型酒店、物业管理服务、资产管理、设施管理、免税商场等，可就业面广。

       二、专业成果

       本专业现有大师工作室2个，在培养专业人才的基础上服务地方经济，引领旅游专业发展潮流。培养出夔州工匠2名，技术能手数名，工作室多位教师在教学能力比赛中获奖，学生也在各类竞赛中屡获佳绩，展现了扎实的专业技能和良好的职业素养。本专业凭借大师引领、师生共进，在旅游专业领域不断开拓创新，成果丰硕，持续为旅游行业输送高质量专业人才。

大师工作室

教师荣誉

学生荣誉

       三、师资队伍

       旅游与服务专业拥有一支高素质、实践经验丰富的专职教师队伍。现有专任教师22人，其中专业课教师13人，聘请行业企业兼职教师5人。专业课教师拥有本专业考评员、裁判员、茶艺技师、咖啡技师、高级餐饮服务员、全国导游员、国际SCA感官分析师等多种资格证书及各类获奖证书。现有专业和学科带头人2人，市县骨干教师6人；双师型教师9人，占专业课教师69%。

       四、专业实训室展示

       旅游服务与管理专业建有餐饮、客房、咖啡、茶艺、VR实训室等10个功能室，专业建筑面积达2000余平方米，教学仪器设备总值达300余万元。能满足学生校内实训需求；建有校外实训基地9个，顶岗实习合作单位8家，能够适应专业教学计划要求，满足学生校内外实习实训需要。

       五、专业活动

       中职学校日常教学以学生为中心，注重培养学生的职业素养，引导学生树立正确的职业价值观。旅游行业需要专业性、操作性强的复合型人才。针对学生，我们在课堂上利用现代信息技术教学，注重理论与实际的结合，加深学生的理解；在校内积极开设学生兴趣二课堂，在校外与本地旅游企业合作，建立校外实习基地，增强学生实践性的同时服务地方旅游业发展。同时，在学校开设专业考证渠道，增加毕业生的含金量。针对教师，我们积极组织培训，与专业前沿接轨，顺应时代潮流，努力提升自我。

       六、学生出路

       随着国民生活水平大幅提高，再加上人们主观意识的改变，造就了旅游市场的火爆，旅游专业人才需求激增，旅游专业高考录取率达97%以上，旅游专业学生有了更多的选择和多元的发展方向。近年来，我校旅游专业涌现大批优秀毕业生，有的注重自身学历的提升，专科、本科、研究生比比皆是；有些参加技能大赛走上国际舞台；还有的创新创业，屡创佳绩，他们在各自的人生赛道上熠熠生辉。

报名咨询：吴老师15025686548

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