奉节师范学校附属小学：小小“班优”系统平台 家校共育大放异彩

宇宙小仙女

       奉师附小从2022年秋季全面启动学生综合素质评价改革，充分利用学校投入150余万元建成的升级版希沃“班班通”设备，并与第三方广东闪畅科技有限公司签约合作，发挥该产品中“班级优化大师”(以下简称“班优”)系统平台功能，让小小“班优”平台，在家校共育中大放异彩。

孩子眼中的“班优”：全天候记录成长足迹

       如果你走进附小的校园，随便拉一个小朋友，问他“班优”是什么?他一定会带你到他的教室，从86英寸的希沃“班班通”一体机上，打开那个像“天线宝宝”一样的“班优”APP。你可以看到班上每个孩子的个性头像，下面显示了本学期以来哪个孩子获得的“表扬”次数最多，本班是否获得流动红旗，还有很多孩子参加各种实践活动的写实记录、获得的红领巾奖章，以及“待改进”的扣分情况，都一目了然。


       要知道，“班优”综合素质评价系统之所以让每个孩子入脑入心，学校并没有强塞硬灌，而是不露痕迹、润物无声。


       一是课堂适时点评的现场获得感。每个班、每堂课、每位任课教师，都可以通过扫描“班优”二维码，现场进入班级，在课堂教学中，某个孩子的发言很精彩，老师可以当着全班同学的面，现场点击这个孩子的“班优”头像，予以“表扬”加分。这种现场感十足的点评，对孩子课堂专注的激励是不言而喻的。当然，如果全班同学表现都很棒，老师可以一键操作，全班加分，一定会赢来满堂的“哇”声!在课堂组织教学中，个别学习不够认真的孩子，老师也可以现场在“待改进”项目扣分，他会立即改正自己的错误行为。


       二是积分兑换银行的奖品获得感。奉师附小用心用情用智的班主任，每过一个月左右，会给孩子们在“班优”积分兑换银行结一次“账”。“表扬”次数名列前茅或进步最大的孩子可兑换奖励。至于“奖品”，可以是“和校长共进午餐”、可以是“到老师家做客”、可以是“爸爸的一道拿手菜”、可以是“爸爸妈妈陪同一次郊游(观影、购书、逛街)”……这些奖品，是可以根据孩子的表现程度专属定制的，想想都特别有意思。


       三是学生成长档案的留痕获得感。以学期为单位，孩子的课堂表现情况、学业水平、参加各种活动获奖争章情况、老师评价、家长评价、自我评价，都会留下痕迹，以大数据图文并茂的形式存入个人专属成长档案，再过六年、九年，回过头来浏览一下自己的成长足迹及分析数据，也许对自己的生涯规划都大有裨益。

家长眼中的“班优”：全方位了解孩子表现

       如果你亲戚朋友的孩子在奉师附小就读，你随便问问他什么是“班优”?他一定会打开孩子的班级群，点击班主任发的“班优”链接，输入家长手机号码，获取验证码之后，整整6页的学生综合素质评价报告单就会呈现在孩子的成长档案中。这份全新而丰富的评价报告单着实让家长眼前一亮。


       亮点一是具有私密性。家长必须输入本人手机号、验证码，才能获取孩子的成长档案，这很好的保护了孩子的隐私和自尊。


       亮点二是具有专属性。在6页的评价报告单中，一个设计很考究、盖有学校Logo印章的学生成长档案袋，一篇简短而深情的校长寄语，一幅精挑细选的校园风貌图，对每个孩子而言是统一模板。除此而外，孩子在德智体美劳五育并举的各方面表现，都会以写实记录、图文并茂、客观分析的形式个性化呈现。后台有个“小秘书”会自动生成孩子的学期综合评价评语，经班主任审核后发布，家长会发现比以前老师手写的评语更精准、客观而全面。从后台情况看，近1000位家长通过其中“家长的话”反馈留言，反响良好。


       亮点三是具有共育性。前面提到的孩子在课堂上的表现，老师现场点评“表扬”或“待改进”之后，“班优”后台的“小秘书”会马上给家长推送一条短信“小报告”。等孩子放学回家，家长一定会这对老师点评的情况，事不过夜，有针对性的表扬孩子或分析存在的问题。它的好处在哪儿呢?想想，孩子在学校受到表扬，一般情况下老师没时间给家长一一打电话报喜;绝大多数时候，家长接到的电话都是班主任反映孩子今天在学校存在哪些问题需要家长配合教育，这种家校沟通形式往往单一而尴尬，孩子在其他学科等方面综合表现怎样，相关任课教师一般也不会给家长电话反馈。而这些正是家长和孩子很看重的激励或改正点，所以“小秘书”的“小报告”很好的弥补了这个空白。

老师眼中的“班优”：专业化成长的好助手

       如果你随便走进奉师附小的一间教师办公室，询问一位老师什么是“班优”?她一定会在手机端给你展示“班优”APP，然后滔滔不绝的告诉你，在“双减”背景下，“班优”小助手在教师专业成长路上带来的实实在在的减负、便捷和效率。


       大大减少无效劳动。很多老师面对教师工作手册中厚厚的“培优补差”记录发愁，这些手写记录除了应付检查，实际效果有多大呢?“班优”的课堂现场点评记录，摒弃形式主义，将老师解放出来。还有学生的学业成绩记录册，每个学科都可以通过电子表格收集汇总，上传“班优”系统，一键搞定，免去了各科老师手写汇总的烦恼。最让班主任觉得暖心的是，原来每学期期末都要给学生写评语，虽然绞尽脑汁也难免被家长“比对”出来千人一面、千篇一律。现在好了，“班优”后台的“小秘书”会给每个孩子的学期表现生成一份个性化评语，只需要班主任逐一审核、适当修改就OK啦，这可是帮了大忙，家长也更满意。减少了无效劳动，老师们有更多的时间备课、批改和钻研了。


       课堂秩序大有好转。经常听老师们抱怨，某个班上课纪律不大好，一帮孩子只服班主任的威严，其他老师上课都不放在眼里。现在好了，每位任课教师在课堂组织教学中，都可以借助“班优”现场点评的利器，家校共育无缝对接，这一招真见效。


       信息技术资源赋能。如果你有机会走进我们的课堂，你还会惊奇的发现，老师们会打开一体机上的另一个“宝贝”——“希沃白板”APP，里面会有集体备课、优质课件、课文朗读、汉字笔顺、合作学习计时器、随机摇号器等许多资源，希沃研发团队组建的“希沃信鸽”教研管理平台，定期开展专题培训，教会老师们使用希沃白板里面蒙尘、随机抽签、动图等诸多功能和工具。这种赋能，让一群人在专业化成长的道路上越走越远、越飞越高。


       当然，如果你还有时间，欢迎你到校园转一转。在教学楼走廊显眼的墙壁上悬挂的55英寸闭路电视，你会发现学生综合素质评价大数据看板无处不在。看板上适时呈现的内容特别丰富。比如雷达图、折线图、饼形图等，能直观地检阅哪个年级、哪个学科、哪个班级、哪位教师运用“班优”点评最多，哪些孩子受“表扬”最多、哪些同学获得红领巾奖章等等，还有本周哪些班级获得流动红旗、近期开展的各类活动图片等信息，都会在大数据看板上滚动播出。


       千年夔州，百年附小。重庆市奉节师范学校附属小学，始建于1914年，具有深厚的历史文化底蕴，曾获全国红旗大队、全国巾帼文明示范岗、全国青少年校园足球特色学校、全国诗教先进单位等殊荣,是重庆直辖后首批命名的教育科研实验基地校。生逢百年难遇的教育改革新时代，奉师附小在学生综合素质评价改革之路上，定当上下求索、锐意进取、勇立潮头。

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